В рамках деятельности Академии талантов как федеральной инновационной площадки Российской академии образования 19 февраля прошла педагогическая конференция «Особенности формирования психологического времени как структурного звена самосознания личности обучающегося в системе дополнительного образования». Работу конференции возглавил Виктор Басюк, вице-президент и академик Российской академии наук (РАО), доктор психологических наук, научный руководитель российского инновационного проекта «Формирование самосознания и внутренней позиции личности обучающегося через моделирование воспитательного пространства посредством интеграции потенциала микросоциума».
Образовательное событие открыл Егор Киреев, директор Академии талантов. Он приветствовал участников, а также педагогов из Чеченской республики, Удмуртии, Томской и Липецкой областей, которые присоединились к коллегам в дистанционном формате.
— Сегодня мы подведем промежуточные итоги проекта, посвященного важной теме самосознания ребенка, формированию психологического времени как одного из звеньев самопознания. Важно отметить, что в Академии талантов продолжается работа по формированию научных подходов к работе и поддержке одаренных школьников и реализации инновационных педагогических практик, — подчеркнул Егор Алексеевич.
Виктор Басюк в своем приветственном слове обратил внимание на необходимость сочетания фундаментальных знаний и практического опыта в работе педагога.
— Наша деятельность, независимо от направления дополнительного образования, строится на концепции достижений личностных результатов образования через формирование индивидуального самосознания и внутренней позиции обучающегося, — отметил Виктор Стефанович. — Надеюсь, что в сегодняшних выступлениях педагогов прозвучат отсылки к научным теориям, нам важно услышать, как ваш опыт сочетается с современным научным дискурсом.
Педагоги Академии талантов и учреждений допобразования российских регионов представили свои практики по формированию психологического времени как структурного звена самосознания в рамках реализации дополнительных общеразвивающих программ по направлениям науки, искусства, технического творчества. Наиболее интересную дискуссию вызвали выступления Русанны Умаевой, педагога дополнительного образования ГБНОУ «Республиканский комплекс общего и дополнительного образования «Квант» (Чечня), Оксаны Барбашиной, учителя истории и заместителя директора МБОУ СОШ № 42 (Липецк), и Евгении Голубковой, педагога дополнительного образования Академии талантов.
Отметим, Академия талантов в июне 2024 года получила статус федеральной инновационной площадки РАО. Учреждение на постоянной основе реализует внедрение научных проектов, исследований и других инновационных программ в свою образовательную деятельность.
