Профильная смена Академии талантов «Беспилотные авиационные системы» прошла с 11 по 16 августа на базе Санкт‑Петербургского политехнического университета Петра Великого. Около 30 участников из 8−11 классов погрузились в область аддитивных технологий и роботизированных систем. Программа образовательного трека включала в себя как теоретические, так и практические занятия.
За 6 дней ребята успели изучить основы создания и управления роботами, принципы автоматизации производственных процессов и возможности 3D‑принтера. Наставники в лице молодых ученых из политехнического вуза поддерживали юных петербуржцев на каждом этапе интенсива. Вместе с ними школьники освоили устройство дронов, познакомились с правилами управления полетом и составления экономических отчетов и даже побывали в роли начинающих стартаперов, изучив азы проектной деятельности в области инноваций.
Старшеклассники проявили невероятный энтузиазм и открытость к знаниям. Параллельно они работали над научными проектами по электротехнике, анализировали эффекты солнечных панелей и применяли навигацию. Свои проекты школьники успешно защитили в финале смены.
— Все участники погружения справились с задачами, несмотря на то, что многие из них впервые столкнулись с некоторыми практическими вызовами, например, с пайкой, — отметил Артем Потешкин, педагог интенсива. — Взаимодействие с такой вовлеченной аудиторией несомненно вдохновляет на новые образовательные программы! — добавил Артем Дмитриевич.
— Особенно впечатлили занятия пайкой — это было по‑настоящему круто! Теперь могу самостоятельно почистить материнскую плату от припоя, — поделилась София Смирнова, 9‑классница школы № 318 им. Данте Алигьери Фрунзенского района.
Отметим, Академия талантов круглогодично проводит профильные смены в области науки, искусства, спорта и олимпиадной подготовки совместно с профильными вузами и индустриальными партнерами. С начала нового учебного года школьников Санкт‑Петербурга ждет еще больше интенсивных программ, направленных на погружение в профессиональную среду и раннюю профориентацию.
