Расширение партнерской сети, более 5,5 тысяч участников образовательных мероприятий и выдающиеся результаты на ВсОШ — таковы ключевые итоги 2025 года для Академии талантов Санкт‑Петербурга.
Заседание Экспертного совета учреждения прошло 21 января в Каменноостровском дворце. Представители ведущих вузов, НИИ, индустриальных компаний подвели итоги работы Академии в 2025 году и акцентировали внимание на важных задачах вплоть до 2030 года. Напомним, что к компетенции Экспертного совета относится содержательное, программное и научно-методическое обеспечение деятельности Регионального центра выявления и поддержки одаренных детей.
Модератором совещания выступила Елена Казакова, председатель Экспертного совета, директор Института педагогики Санкт‑Петербургского государственного университета, академик Российской академии образования.
Егор Киреев, директор Академии талантов, представил участникам итоги реализации образовательных программ и профильных смен, результаты внедрения обновленной образовательной модели 4.0 и успешного опыта взаимодействия с партнерами.
Вот лишь некоторые цифры.
Совместно с партнерами Академия провела 148 профильных смен. 5475 школьников пополнили знания и улучшили свои навыки по направлениям «Наука», «Искусство», «Спорт, «Медиа».
В программах дополнительного образования приняли участие 2208 обучающихся, а всего было реализовано 115 программ.
И еще важный показатель. В 2025 году Санкт‑Петербург стал одним из лидеров России по качеству и количеству участий школьников во ВсОШ. 85 победителей и призеров заключительного этапа занимались на программах олимпиадной подготовки в Академии талантов.
— Мы используем экосистемный подход в нашей работе. Он сочетает цифровые инструменты, практикоориентированность и системную поддержку ребенка на всех этапах обучения. И что еще очень важно: программы Академии задействуют неповторимый петербургский потенциал, идет ли речь об истории, культуре, медиа или высоких технологиях, — подчеркнул Егор Алексеевич в своем выступлении.
Среди приоритетных целей в новом году директор Академии талантов отметил, что необходимо улучшить качество образовательных программ и профильных смен, более эффективно задействовать институты тьюторского и психолого-педагогического сопровождения. С учетом опыта, полученного в 2025 году, необходимо продолжить экспериментальные образовательные практики и профессиональные пробы в тесном сотрудничестве с ведущими вузами и индустриальными партнерами.
Одной из важных задач Егор Киреев назвал разработку новых ознакомительных форматов с деятельностью Академии в целях массового вовлечения в экосистему учреждения городских школ. Ведь в Академии талантов создана и постоянно совершенствуется мотивирующая образовательная среда, которая стимулирует совместный поиск одаренности каждого ребенка, фиксирует его результат и, что особо ценно, сопровождает школьника, предлагая ему возможности осознанного предпрофессионального определения.
Коллеги внесли ряд предложений, в частности, одно из ближайших заседаний посвятить актуальным вопросам олимпиадной подготовки школьников, а также создать цикл обучающих программ для научных наставников. Молодым ученым и исследователям, например, в рамках проекта «Сириус.Лето: начни свой проект» необходима педагогическая подготовка для работы с детьми. По словам Елены Казаковой, подготовить и реализовать подобные программы — это актуальная и амбициозная задача для Экспертного совета и профессионального сообщества.
— Уверена, что в ближайшее время мы должны уже стартовать с образовательными мероприятиями, адресованными нашим молодым наставникам. А проект программы подготовим к заседанию Попечительского совета Академии талантов. Исходим из того, что Академия — это сердце социального лифта детских талантов. Мы не отбираем самых одаренных и не раздаем блага им, а помогаем с помощью различных инструментов, талантливых педагогов и наставников каждому ребенку найти себя, — подвела итоги заседания Елена Казакова.
